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- 6月 21 週三 201701:21
[課程管理]好書評鑑
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- 6月 20 週二 201715:17
[尋找教室團體互動的節奏與變奏]好書介紹
尋找教室團體互動的節奏與變奏哪裡買?
網友評鑑4.5顆星
這麼棒的好書 一定要介紹給大家
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內容簡介
本書以「節奏」與「變奏」為隱喻來描述一個幼稚園班級及一個小學一年級班級教室團體互動的慣常模式與改變情形。透過學生、老師在研究歷程中的各種聲音，以及研究者的詮釋與老師的回應，我們可以瞭解極端重視互動秩序的集體認定如何穿透各層文化，影響了學生對學習、知識與師生角色的界定。作者對教室團體互動所做的分析與建議，有助於教育現場的老師積極創造討論，並使得以兒童個人經驗為基點的討論不至成為一種意外。
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- 6月 20 週二 201709:10
[人文思想與人文教育]好書推薦
人文思想與人文教育限量出售
網友評鑑4顆星
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- 6月 20 週二 201707:58
[中美英三國教育經費財源與分配制度之比較研究]好書介紹
中美英三國教育經費財源與分配制度之比較研究福利品出清
網友評鑑5顆星
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- 6月 20 週二 201707:26
[中國古代家庭教育]評測
中國古代家庭教育福利品出清
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- 6月 20 週二 201705:25
好書推薦-教育改革的微觀工程：小班教學與九年一貫課程
博客來好書推薦-教育改革的微觀工程：小班教學與九年一貫課程
網友評鑑4.5顆星
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內容簡介
小班教學」與「九年一貫課程」兩項措施可說是近十幾年台灣所進行的教育改革的具體落實，它所牽涉到不只是鉅觀制度上大刀闊斧的改革，更和微觀層面的實際教學與教師心態的細緻轉變有關，因此本書以「教育改革的微觀工程」為名，主要目的即是期釦痚磞b鉅觀的教育制度改革之外，更能透過持續、點滴的社會工程，使得教育改革的腳步走得更穩健、長遠。 國立暨南國際大學教育學程中心為了協助教育實務工作者適應教改的挑戰，而舉辦教師教育專業知能研習營，並將其形諸書面資料，本書內容即針對「小班教學」與「九年一貫課程」兩部分，鑑此可知各部分編寫時均兼顧理論與實踐、深度性與全面性。
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- 6月 20 週二 201702:52
[從森林小徑到椰林大道－人本教育的思考與實踐]好書推薦
從森林小徑到椰林大道－人本教育的思考與實踐限量出售
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內容簡介
本書是史英投身教改實踐後，再次秉持社會良心，以父母、師長及教育觀點，探討一系列關於孩子的學習、思考、與心智活動。書中將場景拉回教育現場，幫助孩子自由學習，和知識談戀愛，並且首度將辯證法引入教育改革，讓孩子習慣思考，在創意中了解看待事物的方法。書中整合了他歷年實踐中冷靜的思考脈絡，由史英先生親自著述，是一本完整、極具系統的教育觀點呈現。全書分為六大章節，書末收錄三篇文章，分別講述音樂啟蒙、思考培養，以及資優教育等思考觀點。
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- 6月 19 週一 201722:45
購買[蔡仁厚教授七十壽慶集]須知
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- 6月 19 週一 201716:55
[親子關係與教化]好書評鑑
親子關係與教化售完不補
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內容簡介
在＜中國父母的教養觀＞中，林文瑛和王震武深入分析中國的家訓傳統，指出：古人的嚴教觀是因材施教、勤懲相濟的；余德慧則從詮釋現象學的觀點，說明「離合」對青少年發展歷程的意義。費孝通的「差序格局」是解釋華人社會行為應用極廣的概念，其後有許多學者繼續加以擴充，鄭伯壎則在本期的靶子論文中用以解釋華人的組織行為，並提出企業主的員工歸類模式。此外，本期並有研究論文探討「儒家價值觀的轉化」以及「狐妻故事中的理想女性形象」。
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- 6月 19 週一 201715:41
[教育獨立與學術自由]好書推薦
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總論 (5)