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購買[海峽兩岸之企業倫理與工作價值]絕對物超所值點圖即可看詳細介紹內容簡介 海峽兩岸在分立分治五十多年以後，不但政治、經濟、社會體制殊異，而且生活方式、價值觀點、技術水準也有某種程度的不同。這種差異自然會反映在企業經營上，對跨海西進的實務工作者而言，此種體驗已十分深刻。可惜在學術上，兩岸管理的研究仍屬鳳毛麟角，而本叢書剛好可以彌補此項缺口，在內容上不但涵蓋企業文化、企業倫理、工作價值觀、人事管理、組織管理等各類主題範疇，而且作者均為全球華人學術菁英，見解十分精闢。期望藉由本叢書的推行，一方面有助於海峽兩岸管理水準之提昇，一方面亦可提高實務工作者的競爭優勢。
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博客來社會科學-教育分類新書上市
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想了解更多[親子關係與孝道]的內容嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 <<本土心理學研究>>所展現的是華人社會的心理學者對有關中國人之心理學研究的深刻反省；我們企圖擺脫西方心理學的殖民學術，推動中國人之心理與行為研究的本土化運動，期能建立華人的本土心理學，並從而促進人類心理學之健全發展。
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博客來社會科學-教育分類站長推薦
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博客來網路書店也有推薦[學校的職能]喔!
點圖即可看詳細介紹內容簡介我們到底要學校做些什麼？傳授可以用常模標準測量的知識嗎？照應每個家庭的期望和信念嗎？還是培養民主政治下的公民？更為重要的是，教育到底是什麼？對於這個涉及教育活動之最根本問題的討論應該經常發生在家庭裡、電視上、政府部門中，特別是教育工作者之間，然而，在我們的社會中，卻往往付諸闕如，導致真正的教育工作在今天的學校活動中僅佔有邊際性的地位。在本書中，作者對上述的論題以三個途徑：學校被期望做什麼？學校在做什麼？學校應該做什麼？開展了最精闢而深入的論述。
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博客來社會科學-教育分類網友最愛書籍
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你想了解更多有關[自主學習─化主動性為創造力，建構多元社會]的相關資料嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介瑟谷學校是美國第一個合法立案的自主學習學校，它秉持自由、尊重、責任、支持的教學原則，建立了一個真正的小型社會，讓孩子知道自己真正的興趣是什麼，未來也可以在真實社會中找到屬於自己的空間，認真地去生活。 每個學校都在訓練學生面對現實世界。有時候，當社會劇烈改變時，人們會爭論何謂現實。作者在本書中闡述瑟谷學校與現實世界之間的關聯，藉以消彌家長及社會大眾對瑟谷一貫自由的作風恐與現實社會脫節的疑慮。書中探討了知識與不確定性、後現代的思考、遊戲的功能、人類歷史的演化、社會經濟的演變，及教育的新觀念等，強調自主學習的教育不但不是背離社會的演進軌跡，更是與社會脈動相連接。
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網友評鑑4.5顆星還在猶豫要不要買嗎?再不買就來不及了
博客來社會科學-教育分類網友推薦定價：
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博客來網路書店也有推薦[中國古代家教]喔!
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網友評鑑4顆星這是網路上最便宜的 在此介紹給您
博客來社會科學-教育分類優質推薦
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想了解更多[宜蘭縣學校教育(精)]的介紹請點擊左邊圖片
點圖即可看詳細介紹內容簡介本書論述宜蘭地區學校教育的發展，自清代的書院，書房，日治時代的新式教育，直到民國以後迄今的發展.學校教育反映了時代變遷及不同政權的更迭，也是莘莘學子重要的養成教育，值得省思重視.
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想看更多[現代遠程教學研究]的詳細說明嗎
點圖即可看詳細介紹內容簡介 隨著現代科學技術的進步，現代教育手段已被廣泛採用，如廣播 、電視、錄音、錄像、電子計算機等應用於教學已成為世界各國教育 手段現代化的必然趨勢。 現代遠程教學作為一種教學活動，它必然要遵循教學的一般規律 ，但作為一種現代遠距離教學活動，不論其教學模式、教學原則，還 是其教學形式和教學環節，又有其不同於一般教學的自身特點。《現代遠程教學研究》就是一部研究現代遠程距離教學活動自身 規律的專著，亦是山東省濟寧電視大學劉天成老師積十多年教餘時間 研究成果的結晶，作者對現代遠距離教學理論的論析中，引進許多相 關學科的研究成果，如教育學、心理學、思維學、創造學、系統論、 控制論等，並將這些理論與方法統轄於辯證唯物論的基本觀點之下， 由此可知，本書有著堅實的理論基礎，論析視野也較開闊，因而本書 可自多角度、多層面上比較深入地闡釋現代遠距離教學理論和方法。
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博客來社會科學-教育分類優質推薦
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如果您還想深入了解新世紀的教育挑戰與各國因應策略
點圖即可看詳細介紹內容簡介 在這世代更替的時代，我 國教育制度正面臨著新世紀 的挑戰，因此有必要重新審 慎思考教育問題，並透過各 國個案分析與國際比較研 究，瞭解世界主要國家迎接 新世紀挑戰的因應之道，汲 取各國教育改革經驗，以為 借鏡，引導我國策定適切的 實施方針。所以本書分別就 世紀挑戰所引起的教育問 題，討論台灣、香港、大陸 、英、美、法、澳等國的因 應策略。
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博客來社會科學-教育分類限量出清
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在網路上爬文好久 終於找到[滴水心，穿石情 : 凝聚再一次教改的動能]的詳細介紹
點圖即可看詳細介紹內容簡介 他，行事低調、處事圓融，是同仁眼中默默耕耘的教育舵手。如同園丁細心辛勤地呵護著幼苗，楊朝祥一步一腳印的推動攸關國家百年大計的教改工作。他首先倡議發放幼兒教育券，讓所有的孩子都有受良好教育的機會；他首創引進民間力量協助921受災學校進行校園重建，喚醒社會大眾對教育事務的關心；他在第一時間深入災區，接連幾個月帶著牛肉麵在飛機上囫圇吞嚥....。 對楊朝祥而言，扮演「幕後推手」是他對教育部長角色的一貫堅持。從技職司長、常務次長、政務次長一路走來，楊朝祥把對教育的萬般執著化成文字，集結在這本小書裡，期盼社會各界繼續給予教改加油、打氣，讓「全人教育、溫馨校園、終身學習」的教育理想國早日實現。
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購買[當代留美中學生:喜樂與辛酸]絕對物超所值點圖即可看詳細介紹內容簡介...繼續閱讀
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