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點圖即可看詳細介紹內容簡介 民建聯成立於1992年，由最初的56人，不到20年間發展成一個會員近兩萬的大型政團。成員的背景多元化，跨越不同社會階層。究竟他們是基於什麼共同信念走在一起？加入民建聯後，曾經歷過多少風風雨雨？為迎接民建聯成立20周年，資深傳媒人阮紀宏先生訪問了40多位民建聯成員，當中有創會成員，有近幾年才加入的年輕人，有領導層成員，也有義工、職員，由他們講述自己的故事與心路歷程、跟民建聯的結緣經過，讓大家了解到民建聯是一個活潑多樣、絕不刻板的團體。
作者簡介阮紀宏 曾任《文匯報》記者、駐京記者；《香港商報》副總編輯；《明報》副總編輯，副主筆。分別在加拿大溫莎大學、香港中文大學和北京大學獲得學士、碩士和博士。現任聯合國際學院副教授，香港自由撰稿人和電視節目主持人。
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點圖即可看詳細介紹內容簡介 美國學校中逐漸增加的多樣性產生了機會與挑戰：教室與學校中學生的多樣性，使教導來自不同文化的族群的學生合作與有成效地相處生活成為必要。然而，不同族群聚在一起所產生的偏見與歧視也是一種挑戰。老師為了要擴大多樣性所提供的機會並縮小它的挑戰，就需要去獲得多元文化的知能。師資培育學程應幫助老師獲得這些知識與行為，而能有效地對來自不同族群的學生進行教學，同時也幫助來自主流族群的學生發展出跨文化的知識、價值與能力。西雅圖華盛頓大學多元文化教育中心主任J. A. Banks教授和華盛頓大學教授C. A. M. Banks所編的《多元文化教育：議題與觀點》是一本內容包含多元文化教育各層面的專書，其中不僅理論與實務兼具，更是從種族、民族、性別、社會階級、語言、宗教與特殊性等等層面來說明多元文化教育。在實務方面也探討多元文化課程、教學、評量、師資培育、親師互動與社區公共關係，是一本很適合「多元文化教育」課程的用書。
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