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  • 8月 26 週三 201517:23
  • [教育改造與改造教育]評比

教育改造與改造教育


教育改造與改造教育限量出售


網友評鑑4顆星
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內容簡介
  歷史教育是形塑民族認同與國家認同的重要手段。1987年台灣解除戒嚴以後,部分學者打著多元化的旗號,開始宣導提出重視台灣本土歷史研究的重要性。這在歷史研究上本無可厚非。但隨著台灣政治生態的變化,本土研究出現脫離正軌,逐漸滲透到台灣主體性問題,還試圖通過各種方式,改變台灣人的歷史認同與民族認同。龔自珍曾言:「滅人之國,先去其史。」台灣經過十幾年的文化教育改造,帶有強烈「去中國化」色彩的歷史教育及歷史教科書,現正扮演著分割大陸與台灣血緣的角色。這在兩岸分治的現狀下,對台灣未來社會所造成的影響,必定是負面的。如果這種歷史教育不能在短期內得以修正,其對台灣社會及兩岸關係的影響,是今天我們所無法預測與估量的。
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  • 8月 26 週三 201516:53
  • [國立臺灣大學藝文年鑑 2008]評比

國立臺灣大學藝文年鑑 2008


國立臺灣大學藝文年鑑 2008讓你讀了還想再讀


網友評鑑4.5顆星
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內容簡介
  臺灣大學藝文活動推展工作室2008年所舉辦的 藝文活動介紹。
作者簡介
洪淑苓
  國立臺灣大學中 國文學博士,現任臺灣大學中文系暨臺灣文學所教授。
  曾獲教育部文藝創作獎、臺北文學獎、優秀青年詩人獎、詩歌藝術創作獎等。
  著有散文集《深情記事》、《傅 鐘下的歌唱》,詩集《合婚》、《預約的幸福》及學術論著《牛郎織女研究》、《關公民間造型之研究》等。
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  • 8月 26 週三 201504:22
  • [臺灣大學圖書館藏珍本東亞文獻目錄-日本漢籍篇]評測

臺灣大學圖書館藏珍本東亞文獻目錄-日本漢籍篇


臺灣大學圖書館藏珍本東亞文獻目錄-日本漢籍篇買到賺到


網友評鑑4.5顆星
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優惠價:85折553元優惠期限:2014年02月28日止
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內容簡介
  本目錄共收臺灣大學圖書館所藏珍本日本漢籍七百餘部,分為「漢籍、準漢籍」、「日本人撰述漢語文獻」二部分,另附「日治時期臺灣及朝鮮書」作為附錄。本目錄之首有編者所撰〈導言〉,對臺灣大學圖書館所藏珍本日本漢籍之來源、特色與學術價值等有所介紹,另本目錄亦附部分所收圖書之書影,皆可供本目錄使用者之參考。臺灣大學圖書館所藏珍本日本漢籍數量既多,其中又不乏珍稀抄本及名家藏本,具有極高之學術價值。透過本目錄,讀者可按圖索驥,充分利用此項研究資源。
作者簡介
張寶三

  臺灣省雲林縣人,一九五六年生。臺灣大學中國文學學士、碩士、博士。曾任臺灣大學中文系助教、講師、副教授,日本京都大學人文科學研究所(1996.8-1997.7)、美國哈佛大學燕京學社(2001.6-2001.9)、芝加哥大學東亞研究中心(2002.8-2003.7)等校訪問學人。現任臺灣大學中國文學系教授。
  著有:《唐代經學及日本近代京都學派中國學研究論集》(1998)、《五經正義研究》(1992);編有:《日本漢學研究續探:思想文化篇》(2005,與楊儒賓合編)、《東亞傳世漢籍文獻譯解方法初探》(2005,與鄭吉雄合編)、《德川時代日本儒學史論集》(2004,與徐興慶合編)、《日本漢學研究初探》(2002,與楊儒賓合編)等書。
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  • 8月 26 週三 201501:58
  • [創造驚人成就的猶太式學習法]好書介紹

創造驚人成就的猶太式學習法


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內容簡介
本書特色
  諾貝爾獎得主中有3成是猶太人!他們能擁有天才腦的祕訣是什麼?
  愛因斯坦、馬克思、佛洛伊德、葛林斯潘、索羅斯、法國總理薩科齊,
  高盛公司創辦人、《紐約時報》發行人、普立茲獎設立者、史蒂芬史匹柏,
  許多改變人類歷史的蓋世天才、在各界呼風喚雨的當代顯貴,都是猶太人!
  而且猶太人在全球人口65億中只佔了1400萬人,卻在世界舞台上擁有一席之地,這歸功於猶太人的教育和學習方法,以及他們心中那股「無論如何都要活下去」的求生渴望。
  為什麼猶太人能揮別苦難的過去,能掌握機會、締造出許多豐功偉業?
  猶太教徒、日籍律師暨美國官方認證的教育顧問石角完爾在本書,
  為你剖析猶太人的教育方法、學習態度、經商理念與求生之道,
  讓你在這競爭激烈、景氣波動不定的世道中,能找到安身立命的策略!
猶太人的學習態度
  凡事都心存懷疑,熱愛發問,以培養思考力
  多方閱讀以拓展知識,並培養掌握重點的習慣
  父母藉由讚美與獎勵,讓孩子從小就建立自信
  學習多種語言,擁有跨足世界的能力
猶太人的精英教育
  採完全寄宿制,阻絕外來誘惑與父母的過度保護
  重視議論能力,教學以對話性課程及個別指導為主
  除了英語,西語、法語、德語、中文都是常見的外語課程
  鼓勵孩子發展自我,並幫助學生找出自己對成功的定義
猶太人的經商理念
  注重風險分散與控制,甚至讓孩子分散在世界各地成長
  崇尚現實主義,認為可行就行動,但清楚自身實力,不輕易冒險
  堅守約定。只要被人信任或受人恩惠,一定會報答對方
  不模仿他人,連生產也追求獨特性
  朝全球化發展,並寬容地接受外來事物
猶太人的求生策略
  學習文法、邏輯學、修辭學、音樂、算術、幾何、天文、哲學、歷史、人類學、人文,鍛鍊寬廣視野與獨立思考。
  藉由上拉式教育,培育領導者,來帶領社會、創造新價值
  敢於與眾不同,思考自己在全球的競爭力
  不要依賴國家或公司,能倚靠的只有你的頭腦!猶太人逆境求生的智慧可助你度過這混亂時代
作者簡介
石角完爾
  一九四七年出生於日本京都。就讀東京大學時已考取特級國家公務員,並通過司法考試。畢業後進入日本經濟產業省擔任律師。同時擁有哈佛大學法學院、賓州大學法學院碩士學位。現為千代田國際經營法律事務所所長、代表律師。以國際律師的身分在美國及歐洲進行企業併購(M&A)的支援,成績斐然。二○○七年通過艱難的考試後,成為猶太教徒。同時也是美國官方認證的教育顧問。著有《美國的超級菁英教育》(Japan Times)等多本著作。
譯者簡介
連雪雅
  一九八三年生。淡江大學應用日語系畢業。喜愛閱讀,熱愛翻譯工作。譯有《圖解NLP自我溝通練習書》(世茂)、《做自己的投資顧問》(智富)、《銀座媽媽桑教你讀心術》(三采)、《打造我們的窩》(晨星)等。
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  • 8月 25 週二 201516:15
  • 博客來好書推薦-老師的刷子II

老師的刷子II


站長推薦-老師的刷子II


網友評鑑4.5顆星
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內容簡介
  聖誕節時,涵方老師班上舉辦一場溫馨感人的二手物品競標活動。
  定標價的時候,涵方老師看到一只全新鍋子,馬上用自己的價值觀幫鍋子定價200元;一只小小的手工串珠戒指就定價20元。此時學生點醒他說:「老師,來參加的人都是學生,用不到鍋子,價格太高會沒人買;而戒指是純手工做的,花了時間、心思與創意,別具意義,所以鍋子應該定價50元,戒指應該賣100元,這樣同學才會買鍋子送母親!」學生的一席話,當場幫涵方老師上了一課──原來,我們一直都站在自己的角度思考事情。
  老師們果然都要有「兩把刷子」,才能將教室染上綺麗彩虹,把快樂塗在孩子臉上。
  為鼓勵默默耕耘教育工作,表揚對教學有熱忱、有創意,對教育有深刻影響力之典範教師,高雄市教師會自89年度開始辦理Super教師獎──Strategic超策略、Unique超獨特、 Passionate超熱情、Effective超效能、Responsive超感應──選拔活動,薪傳至今即將邁入第11屆。
  本書收了19位Super教師得主分享他們親身經歷的生命故事,共37篇感人的生命故事,搭配55位國中小學生的精彩畫作,這些熱情且可愛的師生共同激盪出美麗的火花,用他們生命的美好,彩繪出教室裡的春天,且讓我們與之共舞,為教育的未來齊「心」努力!
本書特色
  ◎集結小故事呈現。
  ◎師生之間互動,溫馨感動。
  ◎詳實老師用心教學案例。
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  • 8月 25 週二 201514:33
  • 博客來好書推薦-親職教育理念與實踐

親職教育理念與實踐


親職教育理念與實踐破盤出清


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內容簡介
  隨著社會的變遷,台灣社會越來越開放,資訊化的衝擊使社會中的觀念越來越多變,孩童們接收的資訊量亦發增加,也因此衍伸出不少有關親職教育的問題,事實上,所有的社會問題都來自於教育的問題,而教育的問題又根源於親職教育的優劣,因此父母親職教育觀念的正確與否,決定能否培養出有自信、自尊與自愛的孩子,也決定著社會的發展。基於此觀點的論述,本書用宏觀的親職教育觀念,從教育學、心理學等觀點,將實用的親職教育原理融入本國文化之要素,做了一次完整清晰的描述,內容包括第一章 親職教育性質、第二章 中外親職教育的發展、第三章 親職教育學派、第四章 親職教育的內涵、實施與計畫、第五章 親子關係、家人角色、家庭溝通與倫理、第六章 家長參與、親師關係和家庭資源管理、第七章 各種特殊家庭與親職教育,可奠定父母教育觀念之基礎。而本書豐富的內容,不但能幫助現代父母面對在教育孩子時所遇到的問題,也能作為親職輔導團體或學校上課用途之用,是一本現代父母親及輔導團體必讀的教育書籍。
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  • 個人分類:教育
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  • 8月 25 週二 201510:35
  • 好書推薦-創意背後的祕密:北大學生的10堂人生創意課

創意背後的祕密:北大學生的10堂人生創意課


好書推薦-創意背後的祕密:北大學生的10堂人生創意課


網友評鑑4.5顆星
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內容簡介
創意,不只是一個勁地搖晃腦汁!
當你了解創意背後的祕密,創意將如量子跳躍般,威力驚人!

  ★10堂人生創意課,10個改變生命格局的方法
  ★廣受北京大學生喜愛的精采熱門課程
  ★微博粉絲已經突破3,500,000人

  四年前,李欣頻到北京大學就讀博士班,指導教授力邀她到大學部、研修班開授創意課程。在即將畢業的前夕,李欣頻把上課的精華整理成給北大學生的10堂人生創意課,她說這10堂課是她與世界相處良好的10個方法,也是多年來改變了她生命格局的10大途徑。
  這10堂課,不僅能讓人的創意有驚人的跳躍成長,如果能將之運用在生活的各個面向上,更會為人生帶來全新飛躍式的轉變。不相信嗎?那你可能就放棄了讓自己蛻變的契機。
  只要你願意給自己機會,翻開這本書,你就啟動了一個改變生命格局的關鍵按鈕。
  第1堂:不論斷,不貼標籤,沒有成見,看見事物的本質(讓自己進展到全新局面的方法)
  第2堂:找出自己的受限點,解答就藏在你的問題裡(找到你熱情無止盡的天命)
  第3堂:以聯集取代單選,開展放射型的平行人生(開挖出自己的天賦之泉)
  第4堂:不做意見、或是現成答案的乞討者,做知識的上游(練習切換創作介面,站上創作源頭)第 5堂:用量子物理學的創意思維,人生可以重來(用最好的版本,覆蓋掉惡化的版本)
  第6堂:接受現況後,才能往新的實相走(你怎麼過一天,就怎麼過一生)
  第7堂:從「未來」往「現在」投射新路徑 (讓未來的你,來幫助現在的你脫困)
  第8堂:每分每秒活在「未來現在式」裡(走在宇宙之前,讓夢想完成它自己)
  第9堂:你今天吸引了什麼,那就是你所選定的版本!(讓你清楚自己是否正走在正確的夢想之路上)
  第10堂:地球今天因為有你而截然不同! (活出自己的生命真理,活出自己的最高意願)
作者簡介
李欣頻
  台灣政大廣告系學士、廣告研究所碩士。
  曾任誠品特約文案、宏□數位藝術中心特約文案創意。
  現就讀於北京大學新聞與傳播學院博士班,並於北京大學新聞與傳播學院任教「廣告策劃與創意」課程。
  中國旅遊衛視頻道<創意生活:土耳其、台北>特約外景主持人。
廣告作品包括
  中興百貨、遠東百貨、誠品書店、誠品商場、Acer數位藝術中心、BenQ、台灣大哥大
  富邦藝術基金會、台新銀行玫瑰卡、台北藝術節、鶯歌陶瓷博物館、加利利旅行社、台北市都市發展局、統一企業、飲冰室茶集、雅虎奇摩網路劇……等。
  曾為聯合報、自由時報、廣告雜誌、香港ZIP雜誌、號外雜誌皇冠雜誌、TVBS周刊、ELLE雜誌、MEN’S UNO雜誌、大陸北京晚報、中國圖書商報、費加洛雜誌、女友、廣告大觀、城市畫報、嘉人雜誌、時尚健康…..等之專欄作家。
  台灣科技大學、中原大學、台北大學、青輔會、成功大學、學學文創、誠品信義講堂、北京大學新聞與傳播學院…….關於廣告、創意、創作、出版課程之講師。
  散文作品被收錄於<中華現代文學大系>散文卷。文案作品被選入《台灣當代女性文選》。2009年金石堂<2012書展>選為不可錯過的八位作家之一。
  2009台北電影獎媒體推薦獎評審、連續五屆台灣廣告流行語金句獎評審、2009年台北電影節媒體推薦獎評審、誠品文案獎評審、南瀛獎動畫類評審、董氏基金會大學築夢計劃決選評審、中國時報文彩青年版指導作家、TWNIC第五屆網頁設計大賽決選評審委員、救國團「創意與創業全國」座談會與談人。
  2004年數位時代雜誌選為台灣百大創意人之一。天下遠見文化事業群之<30雜誌>2006年9月號,選為創意達人之一。入選搜狐2009年度時尚人物創意家。
  已經旅行包括東西北歐、希臘、東北非、杜拜、印度、秘魯……40國。
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  • 個人分類:教育
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  • 8月 25 週二 201509:06
  • [維繫傳統文化命脈:員林興賢書院與吟社]網友評價

維繫傳統文化命脈:員林興賢書院與吟社


維繫傳統文化命脈:員林興賢書院與吟社限時特價


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內容簡介
  漢學衰微久矣!有或興之,輒或阻之,使無人焉,不畏艱難,而勤率之,將終於凘滅矣。
  今日者,殘燈如豆,曙光一線,存亡繼絕,不可謂非諸君子之力,亦不可謂非吾員林之幸。──黃溥造
  彰化縣儒學建立於雍正四年(1726),為推展地方教育的前哨站,而「興賢書院」草創於嘉慶十二年(1807),到光緒廿一年(1895)割讓為止,共八十八年。隨著彰化科舉士人的增加,地方書院亦發揮實際的教育作用。
  「興賢吟社」於大正十三年(1924)創立於興賢書院,最主要的創立者是黃溥造,努力延續書院傳播漢文化的功能,並擔負起文化抗日的責任。
  「興賢吟社」歷經了日治時期、戰後時期、九二一震後重建等種種難關,始終屹立不搖,它集合了所有人的力量,更代表台灣一個很重要的精神象徵。
  本書收錄了許多「興賢書院與吟社」相關的歷史背景和重要詩人傳略,也完整收錄「興賢書院、吟社」年表,是了解彰化儒學、書院發展的重要書籍。
作者簡介
張瑞和
  現任頂新和德文教基金會研究員、文向教育基金會永靖服務處委員。
  曾任彰化縣永靖鄉福興、永靖國小教師、台中師院、雲林科技大學漢學所畢業。
  榮獲樹人獎、教育部社會人文著作優良獎、師鐸獎、台中師院傑出校友獎、「彰化縣文化局文學諮詢委員」、台灣史蹟研究徵文「林衡道文獻紀念獎」第一名、台灣省獎勵教育人士著作優良獎。
  著有:《永靖鄉土資料研究集》、《永靖杏壇懷舊──老照片專輯二》、《詹作舟全集》、《徐見賢詩集》、《2004彰化縣福佬客文化節手冊》等。
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  • 個人分類:教育
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  • 8月 25 週二 201504:52
  • [國小教職女性化之研究:以臺北市為例]網友評價

國小教職女性化之研究:以臺北市為例


國小教職女性化之研究:以臺北市為例售完不補


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內容簡介
  國小教師大都是女性,似乎早已成為稀鬆平常的校園景象。然深入探究的結果發現:在這個校園景象背後,實際上蘊藏著相當豐富的性別意涵。本書主要是從女性主義的理論觀點,探討國小教職女性化的形成因素、正負面影響及其因應之道。本研究發現:國小教職女性化的現象,主要是偏差的性別意識形態所導致。此種現象,對於性別刻板印象及父權體制的鞏固,產生相當巨大且深遠的影響;所以國小男女教師的比例,宜力求均衡,且均衡教師性別比例的做法,涵蓋層面甚為廣泛。在當前高唱「性別主流化」的時代,本書頗值得所有關心性別平等教育、性別差異、性別關係及性別分工的研究者、師資生與各級學校教師一讀。
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  • 個人分類:教育
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  • 8月 25 週二 201501:29
  • [特殊教育導論:創造不同的人生]好書評鑑

特殊教育導論:創造不同的人生


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內容簡介
本書特色
  . 新增我國最近修訂通過的特教法(附錄)。
  .新增第六章ADHD。
  .每章開頭的「創造不同」專欄藉由名人及普羅大眾的例子來說明社會責任、philanthropy、倡導、志願服務等概念。
  .IDEA 2004∕NCLB專欄為老師澄清這兩個法案中相關的定義。
  .「教室管理祕訣」專欄提供了對所有學生建立豐富學習環境的想法及建議。
  .「有效的教學祕訣」專欄針對在不同教學情境下的「障礙」概念,提供了可行且可廣泛應用的建議。
  《特殊教育導論:創造不同的人生》
  不僅介紹特殊教育和障礙的關係、個別化特殊教育方案,同時也兼顧各個特殊教育類別。同時每個章節不但介紹歷史、障礙的定義,也包含了教室管理、有效教學等實用的秘訣,有助於教師協助班級中的特殊學生,以及家長幫助自己的孩子。更是與特教相關專業,如臨床心理師、社工、教養機構照顧者等專業人員瞭解最新的特教知能與觀點!
作者簡介
陳明媚
  學歷--國立台灣師範大學特殊教育學系學士、特殊教育學系碩士
  經歷--國中啟聰班導師、特教組長、資源班召集人,目前擔任北縣情緒行為支援教師
黃裕惠
  學歷--國立台灣師範大學教育心理與輔導學系、特殊教育學系碩士、特殊教育學系博士班候選人
  經歷--國中輔導教師、資源班教師、國小導師,臺北縣情緒行為支援教師,目前擔任國小普通班導師
莊季靜
  學歷--國立台灣師範大學特殊教育學系學士、教育心理與輔導學系碩士、美國密蘇里大學哥倫比亞校區學校心理學博士班
  經歷--國中特教組長,目前擔任台北縣情緒行為支援教師、國中特教老師
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